Individuelles Lernen fördern - Praxisbeispiele für jeden Tag

Durch den reflektierten Einsatz von bekannten Unterrichtsmethoden gelingt es, gezielt Phasen des individuellen Lernens in den Unterricht einzubauen.

Jede Unterrichtskonzeption, die die Schüler kognitiv aktiviert und auf selbstständiges Arbeiten und Lernen zielt hat, einen wichtigen "Nebeneffekt": Die Lehrkraft erhält Zeit, um beobachten zu können, einzelne Schüler ansprechen und sich intensiver um sie kümmern zu können. Förderlich sind erfahrungsgemäß auch bewusste "Zeitfenster", ohne Leistungserhebung, in denen jede (vermeintlich) auch noch so dumme Frage gestellt werden darf (vgl. Beispiele unter " Zeitfenster schaffen" ).